電腦科
目標
- 讓學生掌握利用資訊科技處理資訊的工具,協助學習,並能學以致用,達至終身學習。
- 讓學生透過電腦網絡獲取相關的資訊,去處理學習上及日常生活中的各種問題。
- 培養學生計算思維,加強解決問題的能力。
- 透過資訊科技教育,培養學生資訊素養。
課程特色
【校本一至六年級每星期一節電腦課程】
年級 | 編程及STEM課程 |
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一年級 | Hour of Code 基礎課程 |
二年級 | Hour of Code 進階課程、Scratch Jr |
三年級 | Scratch 3.0 |
四年級 | Scratch 3.0進階課程 |
五年級 | BBC Micro:bit |
六年級 | Tinkercad |
【掌握資訊科技】
著重培養學生對電腦知識、態度和技能的認知,使學生具備應用電腦的基本知識及運用資訊科技的能力。
【培養資訊素養】
培養學生掌握資訊素養,指導學生正確使用互聯網,對學生灌輸搜尋、選取正確資訊及尊重知識產權的態度,安全地使用互聯網。
【發展STEM教育】
為配合本校STEM 教育的方針,課程更加入編程元素,讓學生能學習及運用編程語言,發揮創意,並發展邏輯思維能力和解決問題的能力。
【推動自主學習】
- 配合各學科進行資訊科技學習,教導學生運用網上平台的資訊,擴濶學生視野,增強自學的能力和精神。
- 提供自學打字網站,藉此開放平台讓學生能有更多的機會實踐,藉以提高學生對打字及電腦應用的興趣。
- 於課餘時間開放電腦室,提供先進的電子設備,讓每位學生都能探索互聯網的世界及利用資訊科技發揮創造力,享受電腦帶來的樂趣和好處。