常識科支援計畫

常識科在支援計畫中,以科學探究學習模式,提升學生科學探究能力,掌握課堂內容重點。本校選取了《玩具的分類》、《水的特性》和《熱的探究》三個課題作深入探討,使學生能在抽象的科學概念上,透過探究活動,配合實驗闡釋,協助學生透徹地掌握知識。