課程的目標

1. 引起學生對數學學習的興趣。
2. 啟發學生的數學思考及分析能力，培養學生的創造能力。
3. 教授基本的數學概念及計算技巧，為中學的數學及科學學習奠好基礎。
4. 讓學生能學習運用數學知識，去解決日常生活中的問題。

課程特色：

【推行探究式學習】

教學時著重於協助學生理解及掌握基本的數學知識及計算技巧，而非操練式
在課堂提供實踐的機會，讓學生親身體驗、動手嘗試，從而明白抽象的數學概念
如：教授「方向」這個課題時，學生動手自製指南針，加深他們對課題的認識。

【利用電子學習】

在課堂上引入電子學習，利用iPad内的數學應用程式和遊戲，促進課堂的互動，並加強學習效能。

【校本小冊子】

設計具不同程度的數學練習，包括高階解難題，以照顧不同學生的學習需要。
加入「數學遊戲」，讓學生能在課堂外從遊戲中學習。
加入「獎勵計劃」，提升學生完成課業的積極性。
增設數學日記，讓學生透過摘錄筆記來鞏固所學，並增加學生的學習自學性及動機。

【自學角】

設自學工作紙，鼓勵學生課餘時學習。

【數學魔術箱】

三至五年級加入「數學魔術箱」，學生能創作有趣的數學問題，提升學習積極性。